Губернаторът Кати Хочул от Ню Йорк въведе трансформираща образователна инициатива „Назад към основите“, фокусирана върху обновяването на начина, по който децата в щата се учат да четат. Програмата, разкрита в нейното обръщение за състоянието на държавата, набляга на използването на практики, вкоренени в „Науката за четенето“. Този подход интегрира прозрения за развитието на мозъка и усвояването на езика, като се фокусира по-специално върху фонетиката и гласните и съгласните звуци.
Планът Наука за четене, централен за инициативата на Hochul, е изграден около пет ключови принципа, целящи да се погрижат за различните фази на развитие на децата. Роб Прайс, началник на централния училищен окръг Onondaga, подчертава успеха на прилагането на този подход, като отбелязва значителни подобрения във фонемичното съзнание и уменията за четене на децата. Областта използва метода Science of Reading от две години.
Предложението на губернатора Хочул включва инвестиция от 10 милиона долара за обучение на 20 000 преподаватели по този метод. Прайс одобрява тази инвестиция, като подчертава значението на четенето като основно умение за учене и подготовка на децата да станат продуктивни граждани. Целта е училищните квартали в Ню Йорк да възприемат практиката Science of Reading до 2025 г., подобрявайки ученето на учениците страница по страница.
каква фаза ще отвори dmv в ny
